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O que fazemos

No século XXI, o sucesso das organizações é determinado pelo nível das suas competências humanas, uma vez que a tecnologia não consegue: Pensar, Aprender, Resolver Problemas, Ouvir, Motivar, Esclarecer, Convencer.

A concorrência que as organizações enfrentam, hoje, é uma das variáveis que justificam o facto de o seu sucesso depender, essencialmente, de pessoas com competências adequadamente consolidadas para lidarem com os desafios que estão fora do alcance da tecnologia.

Asseguramos um excecional desenvolvimento das técnicas interpessoais de âmbito profissional e contribuímos, assim, para as organizações reterem o talento – fator crítico dos seus resultados de negócio.

Facilitamos os resultados dos programas de treino profissional
A equipa Basilaris tem a capacidade ímpar de trazer soluções de consultoria e treino à sua Organização. Quer se trate de implementar um projeto global, como por exemplo, a transformação da cultura da empresa, ou de um desafio específico para um departamento, como a melhoria das técnicas de negociação da equipa de vendas, asseguramos a consistência do processo e introduzimos as necessárias adaptações que asseguram a relevância e impacto nos resultados.

Treino eficaz e experiências memoráveis
Os programas de treino dirigem-se a todas as pessoas. Utilizamos uma variedade de ferramentas de apoio à aprendizagem, facilitando a aplicação de técnicas e o desenvolvimento de competências comportamentais.

Dedicados ao seu sucesso
Somos uma equipa experiente, paciente, conhecedora, entusiasta e naturalmente identificada com dinâmicas de grupo. Para além disso:

  • Reconhecemos o que motiva e estimula os participantes a maximizarem desempenho e resultados;
  • Compreendemos o seu negócio, citamos exemplos da indústria onde se insere a sua Organização e adaptamos os conteúdos programáticos à sua realidade empresarial;
  • Criamos momentos de definição positivos para cada participante;
  • Desenvolvemos relacionamentos sólidos com as suas equipas e assumimos pessoalmente os resultados da aprendizagem.